Types de recherche

Qu'est-ce que c'est que la recherche ?

La recherche est l'ensemble des méthodes appliquées pour connaître un problème en profondeur et générer de nouvelles connaissances dans le domaine dans lequel elles sont appliquées. Il s'agit d'un outil essentiel pour l'avancement de la science, car elle permet d'élaborer des objectifs clairs, de tester ou d'exclure des hypothèses en utilisant des paramètres fiables et soutenus dans le temps. Ainsi, la recherche scientifique donne des gages sur la véracité des connaissances étudiées.

La recherche repose sur le postulat selon lequel "tout effet ou observation a une cause". Ce postulat amène à un questionnement de départ, à partir duquel on identifiera les facteurs importants, formuler des hypothèses, collecter les informations pertinentes, tester les hypothèses, faire parler les hypothèses, reconsidérer la théorie et éventuellement, poser des nouvelles questions.

Les différents types de recherche

Recherche

Les recherches sont classés en fonction de leur objectif, du niveau de profondeur avec lequel un phénomène est étudié, du type de données utilisées, du temps nécessaire pour étudier le problème, etc.

Selon l'objectif

Recherche théorique

La recherche théorique a pour objectif la génération de connaissances, quelle que soit son application pratique. Dans ce cas, la collecte de données est faite pour générer des nouveaux concepts généraux.

Par exemple, une thèse philosophique, elle a pour objectif est de générer de nouvelles approches à partir de données existantes, sans prendre en compte une éventuelle application dans la réalité.

La recherche appliquée

La recherche appliquée a pour objectif de trouver des stratégies pouvant être utilisées dans la résolution d'un problème spécifique. La recherche appliquée s'appuie sur la théorie pour générer des connaissances pratiques. Son utilisation est très courante dans des domaines tels que l'ingénierie ou la médecine.

Selon votre niveau d'approfondissement :

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Enquête exploratoire

Elle est utilisée lorsque l'objectif d'étude est de faire une première approche d'un problème inconnu ou qui n'a pas été suffisamment étudié. Cela permettra de décider si de nouvelles investigations peuvent être menées plus en profondeur. Ce type d'enquête est basée sur l'étude de phénomènes peu étudiés et ne repose pas tant sur la théorie que sur la collecte de données permettant de détecter des schémas permettant d'expliquer ces phénomènes. Par exemple, des enquêtes pour mesurer la perception d'une personnalité publique.

Recherche descriptive

Comme son titre l'indique, elle est chargée de décrire les caractéristiques de la réalité à étudier pour mieux la comprendre. Dans ce type de recherche, les résultats n'ont pas d'évaluation qualitative, ils ne sont utilisés que pour comprendre la nature du phénomène. Par exemple, les recensements de la population sont des recherches descriptives.

Recherche explicative

C'est le type de recherche le plus courant, il est chargé d'établir des relations de cause à effet qui permettent des généralisations pouvant être étendues à des réalités similaires. C'est une étude très utile pour vérifier les théories. Par exemple, une étude de marché réalisée après un lancement de produit, effectuée pour comprendre les raisons de son succès ou de son échec.

Selon le type de données utilisées :

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Recherche qualitative

Fréquemment utilisée en sciences sociales, la recherche qualitative ne cherche pas à quantifier ou à mesurer, elle consiste le plus souvent à recueillir des données verbales pour une démarche interprétative. Il s'agit d'une forme de recherche avec une tendance à la subjectivité, car toutes les données ne peuvent pas être entièrement contrôlées. Par exemple, les études anthropologiques sont encadrées par une recherche qualitative.

Enquête quantitative

La recherche quantitative est un moyen structuré de recueillir, d’analyser et de mesurer des données provenant de différentes sources, dans l'étude d'un phénomène. La recherche quantitative implique l’utilisation d’outils informatiques, de statistiques et de mathématiques pour obtenir et analyser des résultats.

La recherche quantitative essaie de mesurer un phénomène, elle utilise des chiffres pour exprimer les paramètres étudiés dans une population.

Selon le degré de manipulation des variables

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Recherche expérimentale

Il s'agit de concevoir ou de reproduire un phénomène dont les variables sont manipulées dans des conditions contrôlées. Le phénomène à étudier est mesuré par des groupes d'étude et de contrôle, et selon les directives de la méthode scientifique. Par exemple, des études sur l'industrie pharmaceutique pour créer de nouveaux médicaments.

Recherche non expérimentale

Contrairement à la recherche expérimentale, ici les variables ne sont pas contrôlées et l'analyse du phénomène est basée sur l'observation dans son contexte naturel. Par exemple, une étude des effets de l'utilisation de certains produits chimiques sur un groupe de population donné peut être considérée comme une recherche non expérimentale.

Recherche quasi expérimentale

La recherche quasi expérimentale ne contrôle que certaines variables du phénomène à étudier, elle n'est donc pas totalement expérimental. Dans ce type de recherche, les groupes d'étude et de contrôle ne peuvent pas être choisis au hasard, mais ils sont choisis parmi les groupes ou populations existants. Par exemple, un programme de prévention des accidents de voiture pour les travailleurs du transport de charges lourdes.

Selon le type d'inférence

Recherche

Enquête déductive

Dans ce type de recherche, la réalité est expliquée à partir de lois générales qui pointent vers des conclusions particulières. Les conclusions devraient faire partie des prémisses du problème, par conséquent, si les prémisses sont correctes et la démarche déductive est appliquée correctement, la conclusion sera également correcte. Par exemple: Prémisse générale: tous les chiens ont quatre pattes. Prémisse mineure: le chow chow est un chien. Conclusion: le chow chow a 4 pattes donc c'est un chien.

Recherche inductive

Ce type de recherche, la connaissance est générée à partir du particulier pour arriver à une généralisation. Elle est basée sur la collecte de données spécifiques afin de créer de nouvelles théories.

Exemple :

  • Prémisse 1: Le Husky sibérien marche à quatre pattes et est un chien.
  • Prémisse 2: le chow chow marche à quatre pattes et est un chien.
  • Prémisse 3: le chien de berger marche à quatre pattes et est un chien.
  • Conclusion: tous les chiens marchent à quatre pattes.

Enquête hypothétique-déductive

C'est une enquête basée sur l'observation de la réalité pour générer une hypothèse qui sera suivi d'une déduction pour tirer une conclusion permettant de vérifier ou d'exclure l'hypothèse par l'expérience.

Selon le temps dans lequel il est effectué

Enquête longitudinale

Il s'agit de suivre un événement, individuel ou collectif pendant une période clairement définie. L'objectif est de pouvoir observer l'évolution des variables analysées. Par exemple, une étude consacrée à l'analyse des changements dans une population indigène spécifique sur 10 ans.

Recherche transversale

Elle est appliquée pour observer les changements intervenus dans les phénomènes, individus ou groupes à un moment précis. Par exemple, une enquête sur les changements émotionnels subis par un groupe d'adolescents de 16 ans dans une école publique donnée, alors qu'ils se préparent pour le collège.